Print

申论答题技巧:发言稿


申论答题技巧:发言稿
 
    上期的申论答题技巧和大家一起分享的是广播稿的写作方法,本期的申论答题技巧,小编同样和大家要分享的是应用文写作中的发言稿。希望通过本次的学习,小伙伴们能对“发言稿”有个更深刻的了解,遇到能够做到得心应手。

    题目:
    “给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员,全程观摩了这次活动,校方请你在这次活动的总结会上发言,请草拟一个简短的发言稿。(20分)要求:(1)内容具体,符合实际;(2)目的明确,切合主题;(3)语言生动,有感染力;(4)不超过500字。【2014年副省级·第三题】

    参考范文:
各位老师、同学们:
    大家好!很高兴能参加S大学举办的“迎校庆、健心灵、献爱心、促成长”第六届心理健康节活动,对此次活动的成功举办表示热烈祝贺。本次活动内容丰富、形式多样,让全体师生体会到了快乐,增进了感情。
    相声表演令人欢愉。著名相声表演艺术家J风趣幽默的现场讲座,让全场师生捧腹大笑,充分领略曲艺的魅力。另外,校园相声大赛也吸引了许多师生参加,让同学们学会笑对人生。
心理运动会创新无限。抛毽子、“心灵感应”等精彩项目突破常规,不仅展现了同学们良好体能以及团队默契,也让比赛充满乐趣,活动现场洋溢着喜悦和乐趣。
    心理健康讲座注重实效。组委会根据辅导员、心理保健员、普通学生等不同群体针对性开展讲座,有助于师生将所学知识运用于学习、工作、生活中。
    爱心奉献活动传递温暖。健康节筹备期间针对雅安突发地震,学校组织学生发起的“天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动,并作为心理健康节的重要组成部分,让学生们体认到了爱心与向善的真正底蕴。
    总之,此次心理健康节活动提高了高等教育质量,并且能促进大学生健康成长成长。希望S大学将这项活动更好地延续下去,并祝愿在座的广大师生们拥有更加自信的人生。

    分析:
    此题为应用文的写作题,应明确发言稿的基本格式和基本结构:称谓语、正文(开篇、主体、结尾);
    紧扣题干要求,应明确此发言稿的发言人身份(该省教育厅的一名工作人员)和发言对象(全校师生)。具体行文中,开篇应表达此次代表省教育厅发言的客观感受,明确此次所观摩的活动的主题。主体应紧扣给定资料三,分别从相声、运动、讲座、善款四个角度概括此次活动的基本概况,并对其积极意义作出相应评价。结尾部分,升华这一活动的主题,提出展望;
    明确此次发言稿的重点(即主体部分),且语言表述要规范、生动,符合虚拟人的身份,且体现发言稿的语言特色。
 
更多申论资料,请登录步知公考平台
请登录步知公考社区,和同伴一起学习申论



按住键盘Ctrl键同时鼠标点击以下链接,可阅读原文


内容来自步知网:

步知网唯一官方网址:WWW.BUZHI.COM