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申论答题技巧:关键知识体系和方法体系合集

日期:06-20 阅读: T放大

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说明:《申论是一场游戏》最早在社区进行连载,诠释的是花木君的申论学习观、学习方法,力求以简洁、直接的方式来解读申论的本质,并尽可能做到“让申论的学习成为一种快乐”。相关的知识点已经制作成了课程:点击进入学习!

一、序

我的伙伴,

无论你是第一次亲密或非亲密接触申论,还是早已在公考路上摸爬滚打到鼻青脸肿,相信你都曾听过这样一句废话中的废话:申论,真特么的难!

申论真的很难?无法在短期内得以提高吗?

让我们想一想:

十几二十年的汉语学习,没上小学就被利诱或被恐吓着阅读、写日记。现在,阅读与写作能力当真谁比谁差?

请淡定!我只是想告诉你:

绝大多数人的申论基础都是半斤八两(最多多个一钱)。没有取不到的申论高分,只有没用的老师和不争气的考生!

不要说你当下的基础如何,也不要说别人“裸考”就考到了高分,更不要说“人家有背景,而我只有背影”。基础不是理由,能力、背景不是借口,真正有用的人能够处理成功带来的喜悦,也能承担失败所带来的苦涩,更能承受战斗过程中的煎熬和痛苦。

请记住:申论难学,申论分数不高,不是你的情商低,更不是你的智商低,而仅仅源于你所付出的精力和努力还不足以支撑起你的公考梦。

如果,有追求,就不要抱怨,更不要害怕,实现追求最好的途径是坚定前行、矢志不移;

如果,担心起点低,就不要自怨自艾,把用来自怜、自卑的时间用来好好学习。不管离成功有多远的路程,它都是既定的,只要我们努力,总会近点,近点,再近一点。

如果,基础还不错,也不要自满,更不要自得,要知道“可能的成功远不等于已经成功”,拥有一定的基础而缺少必要的努力,是可耻的,更是可悲的。

申论,终究是一种应试的科目!只要我们把握了既定的规律,了解了客观存在的规则,一切都将水到渠成。

好了,大概你已经很激动了。希望接下来的学习中,我们能平等的交流,友好的探讨,一起获得学习的快乐,赢得高分的奖赏。

未来,终究是我们的!

二、材料篇

从步知公考学院数十万用户的调查情况看,很多伙计对申论都有一种先入为主的抵触情绪,这种抵触很大程度上源于给定材料阅读、分析所带来的阴影

少则几千字,多则近万字也就罢了,最让人愤愤不平的是,其内容既不是拥有狗血情节的故事会,更不是集聚郎才女貌的美文、小说,所以对申论材料有抵触之情完全是可以理解的。

作为感情丰富、热情追求自我的新时代青年,谁愿意整天对着毫无生气、一本正经到让人头晕目眩的“条条框框”?谁愿意看泛不起一点涟漪的文字?!

然而,对于选择了公考的我们而言,并无退路,要么壮士从此去、一往无前,要么当机立断,另寻芳草、回头是岸。

无论申论的考察设置了多少让人晕头转向、哭爹喊娘的要求,无论申论的作答多么让我们苦不堪言,对于选择了应考的我们而言,唯一的出路就是遵守游戏规则,追本溯源去理解申论考试的目的并找到自救的方法。

申论作为选拔公务员笔试的一种科目,自呱呱坠地之日起便最大程度的打上了行政的烙印。这种烙印实际上就是【命题、作答的原则】。

请记住:申论属于目的性考试,因此申论的材料是一种主旨、概括性阅读。只要把握了一些原则,就能掌握其本质规律,从而迎合命题要求,并一举获得高分。

【材料阅读,要有问题意识】

行政,本质上就是解决问题。所以,作为以解决问题为己任的申论,材料、题目都会围绕着问题来展开。

而这里的问题可以划分为抽象性问题和具体性问题两大类。

一,抽象性问题

也叫主题性的问题--就是给定材料的主题。任何一套申论试题,都会紧扣一个核心主题来展开,如2014年国考副省级申论真题所关注的是“社会心理与社会心态问题”,2013年国考副省级申论真题所关注的是“非物质文化遗产保护问题”。

因此:做题时,首先要想方设法的弄明白材料的主题是什么,因为这决定着思考问题的方向和作答所能达到的高度!

那么,如何快速而准确的把握材料的主题呢?除了从材料中总结外,还有一个小秘诀,那就是结合题目进行分析,尤其是作文写作题往往都会给定“主题”或者“标题”,而这个“主题”“标题”往往就是给定材料的核心议题。顺便提一句,这也是为什么我们主张“先看题目,再看材料”的重要原因之一。

如果,你能准确的把握材料的主题,那么我要恭喜你了,你已经入门了。当然,这还不够。

接下来,你必须清楚的是,材料所关注、涉及的内容无非就以下几个方面(我们前面已经有讲解,能记住吗?):

1,问题的表现形式;

2,问题产生的原因及所带来的影响(涵盖正面影响和反面影响,不要以为问题就完全等于坏事,它往往也预示着解决问题的方向,隐含着解决问题的意义和方法);

3,解决问题的措施和办法。

所以,在实际的练习、考试过程中,按照这种方法就能比较合理、顺畅的梳理出材料的核心内容,且命题无非就围绕这几个方面来展开—要么是某一个方面,要么是某几个方面(不信?可以找一份试题自己试试看)。

二,具体性问题

是指主题性问题在材料中的表现形式,如2013年上半年湖南省考申论真题卷的主题问题是新时代工人发展问题,材料中所展现的新时代工人技术水平不高、工作环境不自由、缺少社会尊重等就是具体性问题(涵盖与被涵盖的关系哦)。

画个图呗:

QQ截图20160802112019.png

大圈圈就是主题性问题,小圈圈就是具体性问题。

因此,我们需要培养自己的问题意识,【带着问题(题目要求)去阅读材料】

任何申论的题目、题型,其命题、作答都必须立足给定的材料,所以说【申论作答的根本性方法就是挖掘材料,对材料的理解程度决定着最终的得分(不是你基础不行,而是你的锄头挥的不够好哇)】

从当前申论试题的给定资料类别看,主要有事例型材料、评论型材料和理论型材料三大类,我们举例简单了解一下。

事例型材料(举例子)

如:

27岁的小邹认真的考虑了几次之后,还是决定不去参加周日约定好的教友福音会。他确实需要倾诉,但肯定不是向神父。到目前为止,至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。

身高1.74米,体重150斤,在北方城市的机关大院内,这几乎是一个标准身材。当小邹回顾自己进入‚体制‛的四年,注视着自己不论从体型还是心理都还逐渐被‚体制化‛,甚至连血压、血脂也与周围的同事趋同时,面对着对外人看来‚很顺‛的处境,他有一种莫名的躁动。(2014年国考副省级申论真题材料一节选)

评论型材料(表观点)

如:

某网站发表了题为《谈谈转型期青年社会心理问题》的署名文章;

随着市场化进程的日益深入,经济收入成为社会地位的重要指标之一,而青年阶段则迎来生命周期中‚需要与拥有之间的“倒错规律”,即在由不同阶段所构成的人生发展过程中,在最急需各种资源的青年阶段,个人能拥有的东西还非常有限;而到了对各种资源需求较少的“成功阶段”,个人则又拥有了很多东西。因此,青年阶段正处在一个百需特补的特殊时期,金钱,“焦虑”成为一种很现实的心态。(2014年国考副省级申论真题材料四节选)

理论型材料(说理论、政策)

如:

提高心理健康水平,不仅要完善相关立法和建立专门疏导机制,还要不断提高教育水平,从价值观方面解决问题。

“尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健录的一个条件。”“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。” “想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。”“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”这些关于心理健康。人生观和幸福观的名人格言,被有效地运用在教学实践中,不少教师都能通过树立榜样,在教学中自觉渗透心理健康教育。(2014年国考副省级申论真题材料六节选)

【好吧,我们对材料阅读小结一下:纵有字数万八千,紧扣问题莫思迁;材料题目细处寻,把握规律意自现】

【材料运用的几个技巧】

一直强调,申论的作答必须依托材料,材料运用不仅是要点提取、论据组织的良好载体,同时也是我们提高效率、打造特色的重要方法。接下来,我们就一起学习一下如何在申论写作中高效的运用材料,从材料中来、到材料中去!

1.开篇

案例1:当手机、电脑让“天涯若比邻”成为现实,当新技术的运用让世界触手可及,当信息技术的普及逐步打破社会闭塞的鸿沟,我们已然迎来了科技改变生活、改变人生、改变世界的发展新天地。

案例2:近日,农妇刘女士和李老太家人之间的感人故事中刘女士的乐于助人、敢于担当,李老太家人的感恩宽容充分体现了中华民族的传统美德,彰显了当代中国人民的良好精神风貌,让人们体会到社会温暖的一面。然而,倒地老人无人扶、瘦肉精健美猪频上桌等道德失范、诚信滑坡等问题也频频发生,严重损害了社会的健康发展。

案例3:河西走廊,曾因厚重的历史而闻名于世。然而,由于高消耗、高污染、高排放、低效率的粗放型黑色发展模式,今天业已成为了沙漠化最严重的地区之一。 “河西走廊”的变化是我们生态环境问题的直观凸显,不仅损害了民众的权益,更制约了经济的可持续发展。因此,只有告别黑色发展之路,加强生态文明建设,才能构建绿水蓝天“美丽中国”。

2.分析缘由时用

案例1:科技改变生活,更改变了人类发展的轨迹,但高铁事故的惨剧、马航失联的悲伤也提醒着我们科技创新、运用中所存在的不足。

案例2:“瘦肉精”、“三聚氰胺”等食品安全事故频发,无不反映出社会道德的失范,社会道德氛围的缺失。

案例3:纵观中国发展历史,从洋务运动到近年频生的“山寨”现象,“生搬硬套”、简单的“拿来主义”无法成为民族发展的通衢大道。

案例4:从延绵江北江南数万里的雾霾到绿洲幻化成烈日风沙,从生难有立锥之地到“舌尖上的中国”屡现危机,我们深切的感受到了问题的烦恼、愤怒和“绝望”。

  3.分析意义时用

案例:美国的iphone能联通中国的亲情,中国的海尔同样能保鲜美国人多样的生活。科学无疆界,技术无国籍,普遍的人文情怀方才构建了相互尊重、和而不同的人类社会。

4.论证措施时用

案例1:正如个性化的定制和服务是中国盾构掘进机与国际“巨头”竞争时的一张“王牌”,我们需要积极吸收借鉴国外一切优秀科技创新、科技运用的成果。

案例2:充分发挥“孙氏兄弟”、“最美妈妈”等道德模范的榜样引领作用,在全社会推行知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。

5.总结时用

案例1:只要我们…就一定能避免….

案例2:领导人、结论性的语句概述。

三、题型篇

如果说申论考试是一次“华山论剑”,那剑手们需要练就哪些高深武功呢?

考试大纲说:阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。

感觉:很玄的样子。

实际上不管你参考的是哪一类申论,具体的考试要求、能力要求如何,其最终都是依托题目来得以呈现的。所以,【申论备考的关键就在于熟悉并掌握常规题型,进而提高解题能力。】

本知识点与花木君的课程一脉相承,可尝试深入学习读懂申论材料~

    (责任编辑:MZ_chang)

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